|
Купить Гарантия | |
Код работы: | 20703 | |
Дисциплина: | Социальная психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Московский университет им. С.Ю Витте - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9791 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы мотивации просоциального и агрессивного поведения у детей подросткового возраста 5 1.1. Психологические особенности детей подросткового возраста 5 1.2. Формирование установки мотивации к просоциальному поведению у детей подросткового возраста 10 1.3. Особенности мотивации агрессивного поведения у детей подросткового возраста 18 Глава 2. Эмпирическое исследования особенностей мотивации просоциального и агрессивного поведения детей подросткового возраста 25 2.1. Процедура исследования 25 2.2. Анализ результатов 27 Заключение 31 Список использованных источников 33 Приложение 36 |
|
Отрывок: |
Актуальность проблемы связана с принципиально новой социальной средой, в которой происходит нравственное становление личности. В настоящее время, с одной стороны, альтруистические идеалы конкурируют с представлениями об удобстве и пользе эгоизма для практической жизни. С другой стороны, ни в семье, ни в массовой школе нравственное воспитание не стоит на повестке дня. Страдают от этого в первую очередь подростки. Как психическое образование просоциальная установка тесно связана с мировоззрением, системой отношений, поведением, привычками, поведенческими навыками. Поэтому можно утверждать, что формирование любого из перечисленных образований косвенно способствует формированию установки. В психологии есть проблемы, которые вызывают значительный интерес широкого круга людей. К числу таковых можно отнести и проблему агрессивного поведения и просоциального поведения. Актуальность изучения данной проблемы заключается в стремлении содействовать посредством лучшего понимания агрессивных действий предотвращению и сдерживанию явных актов насилия. Внимание к данной проблеме и ее серьезное изучение объясняется тем, что агрессивное и просоциальное поведение всегда оказывали огромное влияние на межличностные отношения и взаимоотношения индивида и социума в целом. Во многих случаях человек не способен объяснить причины некоторых своих поступков, а изучение данной проблемы поможет выявить причины, обусловливающие те или иные поступки, и предотвратить их повторение в будущем, если их результат нежелателен. Сказанное обуславливает актуальность темы исследования. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Недосказанность как компонент вежливого речевого поведения в англоязычной лингвокультуре | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 6265 | |
Тема: | Особенности проявления одиночества в юношеском возрасте с разным уровнем субъективного благополучия | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 7464 | |
Тема: | Патопсихологическая диагностика в раннем детском возрасте | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3559 | |
Тема: | Мотивационные особенности лидерства в подростковом возрасте | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Московский психолого-социальный институт | |
Просмотры: | 6010 | |
Тема: | Развитие коммуникативных навыков детей в дошкольном возрасте в процессе овладения интегрированной деятельности | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Барнаульский педагогический коледж | |
Просмотры: | 8325 | |
Тема: | Уголок живой природы как средство экологического образования в дошкольном возрасте | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 3238 | |