Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности коррекционно-логопедической работы со старшими дошкольниками с ОНР по обучению пересказу

Купить Гарантия
Код работы: 28366
Дисциплина: Логопедия
Тип: Курсовая
Вуз:ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6177
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава 1 Научно-методические основы обучения старших дошкольников с ОНР пересказу 5
1.1 Закономерности обучения пересказу дошкольников в онтогенезе 5
1.2 Особенности обучения старших дошкольников с ОНР пересказу 11
1.3Методические основы обучения старших дошкольников с
ОНР пересказу 15
Выводы по 1 главе 19
Глава 2 Организация и содержание коррекционно-логопедической работы по обучению старших дошкольников с ОНР пересказу 20
2.1 Обоснование и описание диагностических методик выявления уровня обученности старших дошкольников пересказу 20
2.2 Состояние умения у старших дошкольников с ОНР пересказывать 21
2.3 Коррекционно-логопедическая работа по обучению старших дошкольников с ОНР пересказу 28
Выводы по 2 главе 32
Заключение 33
Список использованных источников 34
Приложения 37
   
Отрывок: Для их высказываний характерны: нарушение связности и последовательности изложения, смысловые пропуски, лексические затруднения, низкий уровень фразовой речи, большое число грамматических и синтаксических ошибок. Поэтому выбранная нами тема исследования относится к числу актуальных проблем современной дошкольной логопедии.
Цель исследования – изучить особенности коррекционно-логопедической работы обучения пересказу детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Задачи исследования:
1. Раскрыть закономерности обучения пересказу дошкольников в онтогенезе.
2. Определить особенности обучения старших дошкольников с ОНР пересказу.
3. Проанализировать методические основы обучения старших дошкольников с ОНР пересказу.
4. Выявить состояние умения у старших дошкольников с ОНР пересказывать в экспериментальном исследовании.
Гипотеза исследования: у детей старшего дошкольного возраста пересказ характеризуется непроизвольностью, сжатостью, отсутствием выразительных средств, значительными лексико-грамматическими нарушениями.
Объект исследования – обучение пересказу.
Предмет исследования – процесс коррекционно-логопедической работы обучения пересказу детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Методы исследования: теоретические – изучение и анализ научно-методической литературы по проблеме исследования, методы аналогии и классификации, синтез и обобщение; эмпирические – тестирование, качественный и количественный анализ экспериментальных данных.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности обучения старших дошкольников с ОНР пересказу Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 9606
Тема: Сенсорная интеграция в практике логопеда Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотров: 5894

Тема: Особенности нарушений слоговой структуры слова у старших дошкольников с ОНР II уровня Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотров: 5605


Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »