Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности мышления дошкольников с умственной отсталостью

Купить Гарантия
Код работы: 15950
Дисциплина: Специальная психология
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 9037
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1. Проблема психолого-педагогического исследования развития мышления у дошкольников с умственной отсталостью 5
1.1. Наглядно-действенное мышление 5
1.2. Наглядно-образное мышление 9
1.3. Абстрактное мышление 12
Глава 2. Работа по развитию мышления 16
2.1. Методы исследования мышления 16
2.2. Теоретико-методическая база 17
2.3. Практическая значимость исследования 21
Заключение 27
Список использованных источников 29
Приложение 31
   
Отрывок: Введение

На протяжении нескольких столетий умственная отсталость изучалась как зарубежными, так и отечественными психологами. Существует большое количество как теоретических, так и практических исследований, но проблема диагностики и развития познавательной сферы умственно отсталых дошкольников, особенно мышления, актуальна и на сегодняшний день в связи с тем, что каждый случай умственной отсталости по-своему индивидуален и не существует единой системы, имеющей коррекционно-развивающий характер, которая была бы эффективна.
Умственная усталость – это, прежде всего, нарушение интеллектуальной сферы, причиной которой является поражение головного мозга. Факторов, оказывающих негативное влияние на головной мозг множество, все они оказывают неодинаковые действие, так как зависимы от того, какое происхождение имеет дефект: врожденное или приобретенное. Но психологами все же изучены общие характеристики умственной отсталости, обобщены и систематизированы причины, поэтому появилась возможность классифицировать умственную отсталость по степени поражения головного мозга.
Мышление – это познавательный процесс, который оказывает существенное влияние на развитие ребенка вцелом как личностное, так и социальное. С помощью мышления ребенок знакомится с окружающим его миром, учится делать различного рода умозаключения, устанавливает причинно-следственные связи и т.д., тем самым развиваясь и совершенствуясь. Без мышления невозможно осуществлять полноценную жизнедеятельность, так как мышление способствует успешному овладению необходимыми социально значимыми знаниями и навыками.
Ребенок, у которого не развиты основные виды мышления, обречен на неуспешность, поэтому является важным своевременно выявлять дефект и оказывать коррекционно-развивающее воздействие. Обычно это происходит в раннем возрасте – дошкольный период – в условиях специального коррекционного образовательного учреждения.
Цель работы – изучить особенности мышления умственно отсталых дошкольников.
Задачи:
1. Раскрыть теоретические подходы к особенностям развития мышления дошкольников с умственной отсталостью.
2. Исследовать особенности развития мышления у умственно отсталых дошкольников.
3. Сформулировать по результатам проведенного исследования.
Гипотеза: мы предполагаем, что дети с легкой степенью умственной отсталости по потенциальным возможностям развития наглядных форм мышления будут иметь более высокие показатели в сравнении с детьми с умственной отсталостью, отягощенной нарушением речи.
Объект исследования – умственно отсталые дошкольники.
Предмет исследования – особенности мышления умственно отсталых дошкольников.
Методы исследования: организационн

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности письма детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 7456
Тема: Особенности формирования ситуативно-делового общения у дошкольников с умственной отсталостью Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 10115
Тема: Коррекция психомоторных нарушений детей среднего школьного возраста с умственной отсталостью Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: СГУ
Просмотры: 6585
Тема: Особенности развития зрительной памяти у младших школьников с легкой умственной отсталостью Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 5405
Тема: Формирование фонематического слуха на уроках русского языка у обучающихся с легкой умственной отсталостью младшего школьного возраста Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 5816
Тема: Коррекция психомоторных нарушений детей среднего школьного возраста с умственной отсталостью Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: СГУ
Просмотры: 10217

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »