Использование активных методов обучения на уроках в средней школе |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 15037 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7857 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1. Методы и формы организации обучения: понятия, различные подходы к классификации 5 2. Активные методы и формы обучения 11 2.1. Классификация активных методов и форм обучения 11 2.2. Эффективность активных методов и форм обучения 14 Заключение 18 Список использованной литературы 19 |
|
Отрывок: |
Введение Важными задачами современного образования являются всестороннее развитие личности ребенка, его творческих возможностей, сохранение физического и психического здоровья. Однако сложность образовательного процесса заключается в том, что он, занимая значительное место в жизни человека, не дает ощутимо зримого конкретного результата сразу по его завершении. Образования во многом влияет на все последующее поведение, деятельность, образ жизни человека. И если человек, окончив школу и вуз, все равно самостоятельно будет продолжать свое образование и развитие, будет стремиться к новым знаниям, иметь исследовательский интерес к окружающему миру, то это и будет лучшим результатом образования. При организации процесса обучения учитель должен стремиться выбирать такие формы и методы обучения, которые оказывают влияние на развитие интереса к учебе, как к процессу получения новых знаний, который может и должен продолжаться всю жизнь. Активные методы и формы являются необходимым условием того самого трудно оценимого результата образования. Все выше изложенное определяет актуальность данной работы. Целью данной работы является изучение различных видов активных форм обучения на уроках в средней школе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: - рассмотреть методы и формы организации обучения: понятия, различные подходы к классификации; -дать классификацию активных методов и форм обучения ; - определить эффективность активных методов и форм обучения . Объект исследование – обучение в современной школе. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Взаимосвязь воспитания и обучения на уроке физической культуры в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 8707 | |
Тема: | Активные методы обучения в средней школе в образовательных документах | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 7247 | |
Тема: | Лингвокультурология на уроках русского языка в средней школе | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 9314 | |
Тема: | Интегрированные уроки по литературе в средней школе | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4764 | |
Тема: | Использование технических средств обучения на уроках ОБЖ раздела ЧС техногенного характера | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 6178 | |
Тема: | Обучение диалогической речи на уроках английского языка в средней школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КамГУ | |
Просмотры: | 7759 | |