Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

10 заданий

Купить Гарантия
Код работы: 14753
Дисциплина: Химия
Тип: Контрольная
Вуз:АГМУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 8958
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

1 Стадии катаболизма основных питательных веществ. Биологическое окисление-процесс заключительного этапа катаболизма. 3
2 Выберите и составьте последовательность событий, происходящих при аллостерическом ингибировании активности фермента 10
3 Представленные протеолитические ферменты различаются по субстратной спец-ти. Объясните, какой из этих ферментов, демонстрирует групповую спец-ть, какой обладает узкой спец-тью, а какой-наиболее широкой. 11
4 Недостаточность каких витаминов непосредственно повлияет на скорость реакций дыхательной цепи? 13
5 Биологическая роль гликолиза. Укажите регулируемые ферменты процесса 14
6 У пациента измерили концентрацию жирных кислот в артериальной плазме, поступающей в миокард (0,8 ммоль/л), и в венозной, вытекающей из миокарда (0,4 ммоль/л). Общее количество липидов в миокарде не изменилось 16
7 В каких случаях активируется синтез кетоновых тел. Какие органы в норме могут использовать ацетоацетат в качестве источника энергии? 17
8 Синтез пуриновых нуклеотидов. Перечислите источники атомов при синтезе пуриновых азотистых оснований 20
9 В препаратах ДНК, выделенных из двух неиндетифицированных видов бактерий, содержание аденина 32 и 17% от общего содержания оснований. Какие относительные количества тимина, гуанина и цитозина вы предполагаете найти в этих двух препаратах ДНК? Одна из этих бактерий является термофильной. Какая из ДНК принадлежит именно этой бактерии? На чем основывается ваш ответ? 23
10 Витамин Д (холекальциферол). Источники витамина для организма человека. Активные формы витамина, их образование в организме. Участие в обмене кальция и фосфора. Проявления недостаточности (рахит, остеомаляция). Гипервитаминоз Д: возможные причины и проявления. 24
Список использованных источников 28
   
Отрывок: 1 Стадии катаболизма основных питательных веществ. Биологическое окисление-процесс заключительного этапа катаболизма.
2 Выберите и составьте последовательность событий, происходящих при аллостерическом ингибировании активности фермента

1. Уменьшается скорость превращения субстрата в активном центре;
2. Изменяется конформация аллостерического центра;
3. Эффектор присоединяется в активном центре;
4. Изменяется конформация фермента;
5. Нарушается комплементарность активного центра к субстрату;
6. Эффектор присоединяется к аллостерическому центру;
7. Изменяется конформация активного центра.
3 Представленные протеолитические ферменты различаются по субстратной специфичности. Объясните, какой из этих ферментов, демонстрирует групповую специфичность, какой обладает узкой специфичностью, а какой-наиболее широкой.

 трипсин (фермент пищеварительного тракта) катализирует гидролиз пептидной связи между аргинином (лизином) и любой аминокислотой.
Групповая специфичность. Из известных в настоящее время пептид-пентидогидролаз трипсин считается ферментом, обладающим наиболее высокой специфичностью. С наибольшей скоростью он гидролизует пептидные, амидные и эфирные связи, в образовании которых принимают участие карбоксильные группы диамино-кислот-аргинина и лизина. Трипсин может гидролизовать также связи, образованные и другими аминокислотами основного характера-орнитином, гомоаргинином, е-аминокапроновой и у-гуанидиномасляной кислотами. В качестве специфических низкомолекулярных синтетических субстратов, трипсина используются этиловый эфир. Последний субстрат обладает наибольшим сродством к трипсину и в отличие от предыдущих не гидролизуется химотрипсином [9].

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Развитие учебной мотивации младших школьников посредством включения исследовательских заданий в учебную деятельность Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 8356
Тема: 11 заданий Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 8234
Тема: 7 заданий по информатике Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РУДН
Просмотры: 5588
Тема: 7 заданий по тексту Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 6648
Тема: 8 заданий Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 7057
Тема: Вариант 5 (7 заданий) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Санкт-Петербургский университет управления и экономики (Алтайский институт экономики)
Просмотры: 5863

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »